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金盟講壇之《如何撰寫教學案例》體會感想

發表時間:2017-04-18 21:48:21  浏览次数:31次 

近日我校舉行了一次關于“如何撰寫教學案例”的金盟講壇活動,有幸參加並聆聽了這次活動。講壇會上歐陽美玲老師就這一問題進行了詳細的解說及指導,讓我受益非淺。

平時我在撰寫教學案例時總是很迷茫,不知道自己怎樣寫,不知道寫哪方面的內容,不知道如何去把握它的結構以及側重點。通過此次活動讓我對如何撰寫教學案例有了較爲清晰的框架和思路。知道了要想撰寫好的教學案例首先要做好以下幾點:

一、案例要有代表性也就是教學案例的特點:

1、案例要有一個主題;

2、案例要說明結果;

3、案例要有評析。

二、教學案例寫作的基本要素:背景、主題和案例的問題、情境與細節的描述、教學效果、分析與思考。除此之外我覺得自己還得是一名肯鑽研的教師。結合自己的實際教學經驗進行深入分析,進行對比,得出屬于自己的心得。心得也一定還要經得起實踐檢驗。

     在平日的教學過程中,我們常常會發現許多現象和問題,我們要懂得關注這一個個案例現象,適時的進行收集、積累、整理,將教學上的一些案例整合起來,這樣自然而然積累的內容多了,在寫教學案例時也有內容可寫了同時選擇面也廣了。當然,只會關注是往往不夠的,要能夠正確的分析總結出有效的措施才是最關鍵的。因此學會寫好教學案例對一個教育工作者來說是至關重要的。

錢玉蘭

 

責任編輯:金盟小學